Formation – Communication interpersonnelle PNL

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Formation Communication interpersonnelle PNL
Horaires & Durée

04 jours

Public cible
  • Toute personne désirant perfectionner ses compétences dans l’animation de réunions.

Frais

Prix H.T: 820 $

Pré-requis
  • Aucune connaissance particulière

Objectifs

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :

  • Atteindre ses objectifs par de meilleures stratégies de communication et de comportement

  • Décrypter les comportements à travers la programmation neurolinguistique (PNL)

  • Mieux connaître son propre fonctionnement

  • Renforcer ses ressources personnelles

  • Mieux communiquer en s’appuyant sur le respect et l’implication active de chacun.

  • Développer les capacités d’attention et de communication.

  • Mieux gérer les conflits, le stress, et le temps

Programme
Les bases  de  la  programmation  neuro-linguistique (PNL)
  • qu’est-ce que la PNL ?
  • comment la pratiquer de façon efficace
  • les trois processus : cognitif, état interne, comportement externe
  • Cas pratique : découvrir les  champs  d’application  de  la  PNL en Communication
Mieux comprendre les autres et soi-même
  • intégrer la notion de carte du monde
  • comprendre les filtres neurologiques, culturels et personnels
  • identifier les canaux sensoriels privilégiés (visuel, auditif, kinesthésique, olfactif)
  • repérer les métaprogrammes pour savoir comment l’autre agit, décide, se motive…
  • appréhender l’importance des valeurs personnelles et leur impact
  • Cas  pratique  :  s’entraîner  au  calibrage  visuel  et  auditif….
Etablir des relations de confiance
  • observer l’état émotionnel de son interlocuteur (postures, gestes, regards, registres vocaux)
  • créer un rapport d’ouverture: synchronisation verbale et non verbale
  • écouter activement
  • reformuler dans le même canal sensoriel
  • valider l’adhésion de l’autre
  • connaître les facteurs de distorsion dans la communication
  • utiliser la PNL en situation de conflit
  • Jeux de rôle  : entraînement  au  questionnement,  à  l’écoute active et à la synchronisation